Pengetahuan Internet dalam pendidikan bukan lagi merupakan perkara yang asing dalam zaman teknologi maklumat dan komunikasi sekarang ini . Pengajaran dan pembelajaran saat ini boleh berlaku di mana-mana dan dan kapan saja,pada tempat dan geografinya.
Dengan semakin berkembangnya dunia komunikasi & komputer, teknologi Internet menjadi relatif murah dan terjangkau bagi dunia pendidikan dengan perkiraan beban biaya Rp. 200.000 – 300.000 / bulan / mahasiswa (siswa) untuk akses Internet (terutama e-mail) selama satu bulan 24 jam sehari.
Dengan adanya paling tidak 50 perguruan tinggi negeri & lebih dari 1200 perguruan tinggi swasta belum terhitung sekolah tingkat menengah SMU, SMP, SMK dll. – artinya total potensial pengguna Internet seluruh Indonesia adalah satu (1) juta pengguna yang artinya 4% pengguna Internet seluruh dunia berada di dunia pendidikan di Indonesia.
Ironisnya, kita di Indonesia masih perlu menjustifikasi bagi pengkaitaan universitas / dunia pendidikan tinggi ke Internet – sedangkan rekan-rekan kita di negara lain sudah mulai program untuk mengkaitkan sekolah menengah bahkan sekolah dasar (SD) ke Internet. Pada Gambar diperlihatkan HomePage dari Air Academy High School di Amerika Serikat yang merupakan salah satu dari ribuan sekolah menengah yang sudah masuk ke Internet.
Era globalisasi menuntut kesiapan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam berkompetisi & bekerja di bantu teknologi informasi. Internet sebagai sumber informasi yang sangat luas, dengan didukung adanya lebih dari 30.000 konferensi elektronik on-line dan lebih dari 2500 journal elektronik on-line, menjadi alternatif yang sangat menarik untuk penyiapan SDM yang dibutuhkan.
lokasi pembelajaran melalui internet
- Pengenalan pembelajaran elektronik (e-pembelajaran),
- pendidikan jarak jauh, pembelajaran-m (mobile learning), dan
- pendidikan dalam tingkat atas memerlukan penggunaan Internet dalam pendidikan dan secara keseluruhan .
Secara keseluruhan, tulisan menginkan kepada pembaca pada aspek teori dan praktikal penggunaan Internet dalam pendidikan. Secara teori, bermula dari pengenalan dan sejarah evolusi Internet, mengapakah Internet sangat penting dalam pendidikan pada saat ini, bagaimanakah kita dapat dihubungkan kepada Internet, apakah keperluan-keperluan perkakasan dan perisian yang diperlukan, siapakah pengguna Internet, berapa bilangan pengguna di dunia dan juga di indonesia sampai Internet diaplikasikan dalam dunia pendidikan. Tidak ketinggalan juga bentuk pengajaran berasaskan website dan cara membangunkan halaman website dengan menggunakan Flash dan Dreamweaver (yang penulis tahu) yang kini merupakan alat pengarangan web yang terkenal. Penilaian web secara formatif atau sumatif, dan memberikah pesan-pesan kepada pembaca website supaya pembaca sadar apa yang harus dilakukan dan apa yang tidak harus dilakukan ketika kita memasuki sebuah website yang di tulis oleh setiap pemilik website. Penulis juga menonjolkan kegunaan Internet pada masa sekarang baik dari segi infrastruktur, pendidikan dan telekomunikasi.
Tinggalkan sebuah Komentar
Belum ada komentar.
Komentar RSS Lacak Balik URI Pengenal
